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算数はわかるけど、ことばがわからない。

算数

小学校の算数指導での一コマ。

うん、これは算数の問題ではない、と言う話。

[word_balloon id=”1″ size=”M” position=”L” name_position=”under_avatar” radius=”true” balloon=”talk” balloon_shadow=”true” font_color=”#222222″]まいどー!じゅくちょー吉井です。[/word_balloon]

「先生、この問題解けませんでした」と生徒が持ってきた割合の問題。

どれどれ。

 

「しんじさんの家の畑は8000aあります。そのうち、5200aは小麦畑、1000aは大麦畑になっている。」

どうやら、この文が読み取れてなかったみたい。

どうやら、畑8000と小麦畑5200と大麦畑1000の合計14200の土地があると思ったみたい。

そりゃあわんわね。笑

 

①畑と大麦畑・小麦畑という言葉の中にある抽象・具体の関係がわかっていない。

②「そのうち」という言葉を「それの中で」と言い換え、それが指すものを特定していない。

のが原因。まあ一つ一つ教えて行くしかないのだけど。

 

ただこの文が理解できた後は問題が解けたみたいだから、割合はそれなりに理解しているのかな。

 

千里の道も一歩から。

ですね〜♩

 

[word_balloon id=”unset” src=”https://qoojuku.com/wp-content/uploads/2020/07/372285.png” size=”M” position=”L” name_position=”under_avatar” radius=”true” name=”じゅくちょー” balloon=”talk” balloon_shadow=”true” font_color=”#222222″]今回はこのへんで、失礼しま〜す![/word_balloon]

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この記事を書いた人

東大・同大学院卒 農学修士。脳・身体・生物の進化とか生物系のこともろもろに興味あり。「考えるってこういうことか」と気づき、シンプルな思考を目指しています。

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