Qooの塾長– Author –

最近、高校生の面談をしていると、「数学が苦手です」
という話をよく聞く。 で、話を聞いていると、「この公式覚えときます」
「この公式忘れました」みたいに、 数学＝暗記科目 みたいな感覚で話す子が結構多い。 でもね、
そこが違うの。 違うのは、
覚...

例えば、英単語とか漢字。 こういうのは単純で、繰り返せば身につくし、繰り返さなければ身につかない。 ほんとこれだけのこと。 とてもシンプル。 たったこれだけのことで、子供の中で大きな差がつく。 覚えていれば、授業がわかり、問題が解け、自信がつ...

「うちの子、覚えが悪くて…」よく聞く言葉。でも、ほんとにそうかなと思う。 名前を呼べば振り向くし、
テーブルに箸を並べて、といえば並べるでしょ。 つまり、
覚える力はある。 では勉強になると、
急に覚えられなくなるのか。そんなわけはない。 違う...

「このコンマのおかげで理解しやすかったです」と、とある高校生が言った。 「いいとこに目をつけられるようになったな」と、しみじみ思った。 日本語でも、「泣きながら逃げる弟を追いかける。」という文は、２通りに読める。 自分が泣いている場合は、「...

昨日、中２に数学を教えていてそれを実感した。 数学という教科は、１年間で、計算、方程式、関数、図形、確率統計という分野を学ぶ。 なので、ある分野を教えて、その本当の効果を感じるのは約１年後になる。 教えやすい、教えにくい、と授業をしていて肌...

最近英語の成績の二極化が激しいみたいだ。 こちらをみてもらうとhttps://toyokeizai.net/articles/-/854760?page=2 英語だけ妙に分布の形がおかしいのがわかる。苦手な子が多い。 そうなるのも仕方なくて、簡単にいうと、 基礎を適当に、たくさんの量を歪...

「子供のうちは何をさせたらいいですか？」こういう相談、よく受ける。運動も大事、体験も大事。
でもその中でも、あとからじわっと効いてくるのが物語の読書。 正直、小学生のうちって
読書の効果は見えにくい。 「できた・できてない」がはっきりしない...

「小学生のうちは、まだ勉強しなくても大丈夫ですよね？」こういう相談、よく受ける。 結論から言うと、 今のところは、「しなくても大丈夫」です。 ただしこれは、“今困らない”という意味であって、 中学・高校で、いわゆる「ふつーに」勉強できるように...

「うちの子、勉強しません。」 とか言われることもあるけど、 高刺激で手軽なものが溢れている世の中で、自己管理能力が未発達な子供が、低刺激で面倒な勉強を自分から進んでやると思うのが少し甘かったりもする気がする。 この辺の理屈がわかると、子供が...

ということで、生徒の相談に乗った。 話をしっかり聞いていくと、単に勉強不足だね。 特に、公立中学上がりで能力の高い子にありがちな、「これぐらいの勉強でいけるでしょ」っていう感じで、 質・量ともにハードな高校の勉強に入ったら、そりゃ成績は上が...