どんな先生？

じゅくちょー

はじめまして、お越しいだだきありがとうございます。
Qooを運営している、よしいです。

私のことと、当教室の理念について少し書かせていただきます。

ご興味を持っていただけたら、ぜひこの後も読んでいってくださると嬉しいです。

プロフィール

学歴・仕事歴

西大和学園中学・高校卒
東京大学農学部卒
東京大学大学院農学生命科学研究科　修士卒
システムエンジニア、研究員を経て、塾講師の道へ。

中学・高校の時は、数学・物理・化学などが得意でしたが、
大学・大学院では、一転、生化学・生物学を学びました。
結果として、地学以外の理系教科のほとんどを学んだ形になりました。
途中、１年間アメリカに留学もしました。

そしてまた、社会人としては
システムエンジニアとして３年ほど、
ベンチャー企業で１年ほど働き、
帰郷し、塾講師を始めました。

塾の先生を始めた理由

①職業の選択肢として考えていた。
②脳に対する興味があった。
③独立志向だった。

　そもそも塾が好きでしたね。
　小学生で通った塾も大学受験時に６ヶ月ほどお世話になった数学塾もすごく面白かったですよね。やっぱり純粋にわかる面白さというのがあって、そういうのはやはり塾じゃないと味わえませんでした。また、大学受験時に一生懸命勉強したのですが、将来塾の先生になるかもしれないから今勉強しておいても悪くないという考えはありました。
　脳に対する興味は中学生ぐらいからありました。同じことを学んだり受け取ったりしても、見方・考え方・理解力などによって結果は全然違いますからね。面白いです。大学・大学院のゼミで神経について勉強した時も、感動したのを覚えていますね。それまでずっと不思議に思っていたことが、自分なりに氷解しましたから。
　もともと自分で何かをやりたいなという希望がありました。大学・大学院・社会人２社ほど経験し、地元を離れて約10年ほど経過したとき、タイミングもあり帰郷し、そろそろ何かしようかということで塾講師の道へ進むことにしました。基本的に塾の先生は面白いですよね。

塾の先生が面白いと感じるところ

　やはり自身の経験を活かせるところが楽しいですね。
　大学受験時は５教科７科目(国英以外は満点)をそれなりに高いレベルに仕上げたので、勉強に対する考え方・実践的な学習方法や暗記法・細かな学習テクニックなどの蓄積が違います。このような学習技術を教えてあげると、基礎学力のある子ならポンと成績が上がったりするところが楽しいですよね。
　また、自身の興味と一致する仕事をできているところもいいです。
　スポーツの世界では各競技の指導者とは別に、スポーツトレーナーなど身体について専門に勉強した人が指導に当たることはありますが、勉強ではあまりそういう話は聞かないですよね。多くの場合、経験的知識・精神論などで指導されることがほとんどです。でも実際は、脳の構造・機能も決まっており、かなり理論的に動くのです。こういうことを踏まえて指導するとうまくいくことが多く、楽しいんですよね。子供たちがわかった時に見せる表情にも癒されます。