昨日、
1.2×1.8+1.2 ×8.2
という計算の解説で、
「1.2×1.8の意味は、1.2が？」
と生徒に聞くと、
生：「1.8個分」
俺：「こっちは？」
生：「1.2が8.2個分」
俺：「合わせると」
生：「1.2が10個分」
俺：「だから」
生：「12」
先週
宿題を適当にしかやってこないので、
こっぴどく叱った子だけど、
それなりに吸収できているのね♪
継続は力なり。
次は、君の番だね。
こちらは
大事な考えや捉え方を
君に与えることはできても、
実際に使えるようにするのは
君の役割。
大丈夫♪
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