中学生– category –

例えば、英単語とか漢字。 こういうのは単純で、繰り返せば身につくし、繰り返さなければ身につかない。 ほんとこれだけのこと。 とてもシンプル。 たったこれだけのことで、子供の中で大きな差がつく。 覚えていれば、授業がわかり、問題が解け、自信がつ...

「うちの子、覚えが悪くて…」よく聞く言葉。でも、ほんとにそうかなと思う。 名前を呼べば振り向くし、
テーブルに箸を並べて、といえば並べるでしょ。 つまり、
覚える力はある。 では勉強になると、
急に覚えられなくなるのか。そんなわけはない。 違う...

昨日、中２に数学を教えていてそれを実感した。 数学という教科は、１年間で、計算、方程式、関数、図形、確率統計という分野を学ぶ。 なので、ある分野を教えて、その本当の効果を感じるのは約１年後になる。 教えやすい、教えにくい、と授業をしていて肌...

最近英語の成績の二極化が激しいみたいだ。 こちらをみてもらうとhttps://toyokeizai.net/articles/-/854760?page=2 英語だけ妙に分布の形がおかしいのがわかる。苦手な子が多い。 そうなるのも仕方なくて、簡単にいうと、 基礎を適当に、たくさんの量を歪...

「うちの子、勉強しません。」 とか言われることもあるけど、 高刺激で手軽なものが溢れている世の中で、自己管理能力が未発達な子供が、低刺激で面倒な勉強を自分から進んでやると思うのが少し甘かったりもする気がする。 この辺の理屈がわかると、子供が...

今、新中２に授業をしていると、とても授業がスムーズに進行する。 こちらの説明が、すーっと相手の頭の中に入っていく感じがする。 家を建てるのも地ならしが必要なように、勉強も地ならしの期間がだいぶいる。 でも、それができているとすごくスムーズに...

保護者さんから、「わかるまで何度もお願いします」「辛抱強くお願いします」そんな言葉をいただくことがある。 もちろん、こちらもできる限り繰り返し教えるし、理解できるように工夫もする。 でもね、正直に言うと、そこには単純に限界がある。 ある程度...

２ヶ月ほど前までは、「正直ちょっと厳しいんじゃないか」と言われていた高校。 でも、ここ数ヶ月の姿を見ていて、本人がかなり本気で自分の成績と向き合っているのは伝わってきていた。 勉強の仕方も変わったし、取り組み方も変わった。意識の質が変わっ...

中1は、昨日から文型に入った。 名詞のまとまり、動詞のまとまり、形容詞のまとまり、副詞のまとまり。 英文の中の「まとまり」は、基本的にこの4つに集約される。 そしてそれぞれが、 主語述語目的語補語修飾語 といった役割を持ち、一定の順番で並んでい...

成績を伸ばす要素として、やる気って大きいですよね。
 「やる気があるかどうか」で結果は大きく変わります。 ただし、このやる気は厄介なももので、
出そうと思って出せるものではないんですよね。笑 多くの場合、
条件がそろい、そこにトリガーが引かれ...