「子供のうちは何をさせたらいいですか?」
こういう相談、よく受ける。
運動も大事、体験も大事。
でもその中でも、あとからじわっと効いてくるのが
物語の読書。
正直、小学生のうちって 読書の効果は見えにくい。
「できた・できてない」がはっきりしないし、 テストの点にもすぐは直結しない。
でも、読書って
“すぐ効かないけど、
あとから効いてくる。
物語を読むと、
人の気持ちを想像する、場面を頭の中で組み立てる
、言葉のニュアンスを感じ取る
こういう力が自然と身につく。
これがそのまま、 読解力・思考力・コミュニケーション力 につながる。
大事なのは、「ためになる本」じゃなくて 「面白いから読む」こと。
ハマれば勝手に読むし、 読めば力がつく。
読書は、 すぐ効かないけど、あとで差がつく力。
うちの小学生も、
こくまるくんで朗読聞きながら本を読んでるけど、
声あげて笑っている。


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