小学生– category –

成績を伸ばす要素として、やる気って大きいですよね。
 「やる気があるかどうか」で結果は大きく変わります。 ただし、このやる気は厄介なももので、
出そうと思って出せるものではないんですよね。笑 多くの場合、
条件がそろい、そこにトリガーが引かれ...

来春から、小学生向けに文章題講座を開講しようと思っている。 算数を教えていて、ずっと感じていることがある。 それは、算数が現実から切り離されすぎている、という感覚。 計算はできる。式も立てられる。でも、その式を「現実の場面で使えるか」という...

先日受けてもらった模試が返ってきたけど、国語が上がっている子が多かった気がする。 まだまだ小学生。気分のムラもあるし、結果の上下動はどうしても大きくなる。 それでもね、一度でも「ちゃんと取れた」という経験ができるのは大きい。これはすごくい...

来週、小学生は模試だね。 日頃の成果を試してもらいたいけど、 模試をやっていてよかったなと思うこと。 それは 自分の立ち位置をきちんと把握できること。 小学生４年生くらいでも、 今のままじゃまずい ってことくらいはわかるからね。 今のままじゃま...

先週は、小学生にも中学生にも「読む」ということを教える場面が多かった。 「問題、ちゃんと読んだ？」そう聞くと、「ちゃんとは読んでない」と正直に答える小学生。 中には、算数の文章題を数字を探す作業だと思っている子もいる。 文章を読む → 状況を...

勉強ができる・できない――この差の多くは「日本語の理解力」にあります。なぜなら、授業もテストもすべて日本語で行われているからです。 “理解”には２つの段階があります。 ① 相手の言っていることがわかる語彙や文法を正しく理解し、相手のスピードで処...

――「責任と権利」が子どもを動かす 大人は、仕事をすることでお金を得て、生活を維持し、自由を手に入れています。つまり 「責任」と「権利（自由）」はセット。責任を果たすから、権利を得られるのです。 実は、中学生が「勉強しなければ」と“自分事とし...

学力というのは、じわりじわりと上がっていくものです。しかし同じように、じわりじわりと下がっていくことも少なくありません。特に注意したいのは、小学３年生くらいの時期。まだ「勉強を頑張るぞ！」という意識が強くない年代ですが、このころの積み重...

小学生の授業では、漢字テストや英単語テストで間違えた子に対して、ただ「やり直しておきなさい」では終わりません。覚え方そのものを教え、教室内で再度覚えさせるようにしています。 「何回も書いて覚えよう」と言われることが多いですが、実際にはそれ...

小学生の勉強がきっちりできていないと、次のような流れに陥りがちです。 中学生の内容が理解しにくい 理解しにくいから、勉強が進まない うまくいかないからやる気が下がる この悪循環が進んでしまうのです。 「それを補うのが塾の仕事でしょ」と思われる...