中学生– category –

成績をあげた子に聞いている。 「どんな勉強しているの？」「最近、あの教科の成績が上がったけど、何を変えたの？」 みたいな感じで。 わかったこと。それは 基礎を大事にしていること。 わからなくなったら、どうしてそうなるかに戻る。基礎の部分の繰り...

とある本を読んでいて、 勉強に対するやる気のあるなしは、約80年に及ぶ一度きりの人生についてどれだけ悩むかによる と書かれていて、ハッとした。 うん、確かに。 自分の人生を大事にすれば、人生を目一杯生きることになり、成長する。そして、さらに自...

今日から中学生は定期テスト対策期間だ。 この期間、うちの塾では自ら考えて勉強してもらっている。 そして、その勉強をしている様子を見てたまにディスカッションをする感じ。 「〇〇しなさい」ではなく、 「今何をしているの？」「どうしてそれをしてい...

来週から定期試験対策を開始する。 各学年最後の定期試験だ。 学年末試験は、範囲も多くて難易度も高い。 まさに定期試験界のラスボスなんだ。 これまで磨いてきた全てをぶつけてほしい。 なにやら、また一人覚醒しそうな子が出てきて楽しみなんだ。 成績...

数学が苦手の背後に実は国語ちゃんがいたという話の続き。 僕が国語が大事とよくいうのはこの辺なの。とても基礎的な国語力。 AならばBです。BならばAです。 は A⇒BA⇐B と明確に区別されているべきところが原因結果の関係がわかっていなければ A---BA---B ...

先日、数学を指導していて、「平行ならば錯角が等しい」というべきところを「平行なのは錯角が等しいから」みたいな説明をしていて、 ガビーん。 ふむふむ数学苦手のバックには国語ちゃんがいたのね。 いろいろ出てくるわね。笑 どうやら因果の関係がわか...

この１年色々あったけど、どうやら乗り越えたみたいだね。 子供から大人へ。 雨降って地が固まるみたいな感じ。 これからこれから♪

新中１の子には数学の先取りを今してもらっているんだけど、今のうちから「調べる」ということを自然にできるようにと思って指導している。 「次の中から整数を選びなさい。」という問題を質問してきた子に「ねえ、整数って何？」と質問し返す。「・・・」...

「はい、この公式はこう使います。覚えて使えるようにしましょう」という指導はしたくない。 これでは本当の納得は得られないだろうし、覚えるのが勉強になり、つまらなくなるし、覚えたら忘れてしまう。それでさらに嫌になる。 解説を聞いた後に、「ほ〜...

多くの中学生は解説を聞いたらすぐに次の練習問題を解き出したりするんだけど、これあまり良くないんだよね。 まずは解説してもらった問題をもう一度自分で解き直した方がいいんだよね。 復習だね。 ちょうど自分の体になじませるように自分に説明しながら...