公立小学生において、
勉強がうまく行ってないのは、
言葉の処理のどこかが
うまく行ってない可能性があるんだよね。
たぶんこのブログを読まれる方は
ある程度、
勉強においても
意識が高いわけで、
にも関わらず
うまく行っていないと言うのは、
お子さんの頭の中で行われる、
言葉の処理がうまく行っていないだけなんだと思う。
それを分析し、
改善していけば、
徐々に良くなっていくし、
変わっていくんだね。
これは早めに修正しておいたほうがいい。
うまく行っていない部分を見つけるのが僕の仕事で、
それに対して適切な処置をしていくのも僕の仕事。
徐々にその処理が機能するようになっていけば、
学校の授業の吸収力も上がるだろうし、
徐々に子供は変化していく。
お任せくださいね。
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