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[高校] 場合の数のプリントをちまちまと

先日、
微積分のプリントを作って
生徒に取り組んでもらったら、
思いのほか好評だった。

ということで、
今度は場合の数のプリントを
ちまちまと作成中。

場合の数って、
僕自身、現役の頃は苦手だった。

でも今振り返ると、

苦手だった原因は、
基礎となる考え方を
きちんと理解していなかったから。

ただ公式を覚えて、
問題を解く。

そんな勉強になっていたんだね。

当時教えてくれた先生も、
そこまで意識していたかどうかは謎だけど。笑

まあ、
そんなものだね。

過去は変えられない。

でも、
今の生徒には同じ遠回りをしてほしくない。

だから、
「なぜそう考えるのか。」
「どこが本質なのか。」

そこを理解できる教材を作りたい。

時間はかかるし、
効率は悪い。

でも、
こういう積み重ねが、
何年後かの生徒の力になると思うんだね。

ということで、
今日もちまちまと作業を進めます。

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この記事を書いた人

東大・同大学院卒 農学修士。脳・身体・生物の進化とか生物系のこともろもろに興味あり。「考えるってこういうことか」と気づき、シンプルな思考を目指しています。

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