
こういうところに
出てくるんよね。
その子の気持ちが。
yが消えているところ。
たぶん本人は
ミスって言うんだと思うけど。
なんども注意しているんだけどね・・・。
本人の中で
成績を上げることを
本当に
望んでいるわけではないから、
聞く必要がないのよね。
アドバイスを。
1回のアドバイスを吸収する子と
それを聞かない子。
塾としては聞く気になったときに、
成績が上がる準備をしてやるしかないんだけど。笑

こういうところに
出てくるんよね。
その子の気持ちが。
yが消えているところ。
たぶん本人は
ミスって言うんだと思うけど。
なんども注意しているんだけどね・・・。
本人の中で
成績を上げることを
本当に
望んでいるわけではないから、
聞く必要がないのよね。
アドバイスを。
1回のアドバイスを吸収する子と
それを聞かない子。
塾としては聞く気になったときに、
成績が上がる準備をしてやるしかないんだけど。笑
➡ Qooがどのような考えで生徒を指導しているのかをまとめています。
【完全ガイド】子供の発達と親の関わり方
Qoo指導理論
➡ この記事の考え方は、以下のQoo教育理論で体系的にまとめています。
「今の勉強法で合っているのかな?」
「うちの子の場合はどうすればいい?」
そんな方は、お気軽にご相談ください。
東大・同大学院卒 農学修士。脳・身体・生物の進化とか生物系のこともろもろに興味あり。「考えるってこういうことか」と気づき、シンプルな思考を目指しています。
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